Общие положения
Что такое спряжение
Спряжение — это изменение глагола по лицам, числам, временам и наклонениям. В русском языке глаголы делятся на два спряжения: первое и второе. Эта классификация помогает правильно образовывать формы глаголов в настоящем и будущем времени.
Чтобы определить спряжение, нужно посмотреть на окончание глагола в неопределённой форме. Если глагол оканчивается на -ить, кроме брить, стелить и зиждиться, то он относится ко второму спряжению. Остальные глаголы, как правило, относятся к первому спряжению. Например: говорить (II спр.), читать (I спр.).
Есть исключения, которые нужно запомнить. Глаголы гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, терпеть, вертеть, зависеть относятся ко второму спряжению, хотя и не оканчиваются на -ить.
Для проверки можно поставить глагол в форму третьего лица множественного числа. Если окончание -ут/-ют — первое спряжение, если -ат/-ят — второе. Например: они читают (I спр.), они говорят (II спр.).
Знание спряжения помогает правильно писать личные окончания глаголов. Ошибки в этом приводят к нарушению грамматических норм. Поэтому важно уметь определять спряжение и запоминать исключения.
Для чего нужно знать спряжение
Знание спряжения глаголов необходимо для правильного их использования в речи. Без этого невозможно грамотно изменять глаголы по лицам, числам и временам, что приводит к ошибкам в устной и письменной речи.
Спряжение помогает понять, какую гласную писать в окончании глагола. Например, в первом спряжении пишется "е" или "у" (например, "чита-е-шь", "чита-у-т"), а во втором — "и" или "а" ("говор-и-шь", "говор-я-т"). Ошибка в выборе гласной может исказить смысл слова или сделать его неправильным.
Без понимания спряжения трудно образовывать формы глаголов. Это важно при согласовании с подлежащим, особенно в прошедшем времени и сослагательном наклонении. Например, "он делал" (правильно) и "он делали" (ошибка) — разница возникает из-за незнания спряжения.
Спряжение влияет на образование причастий и деепричастий. Глаголы первого спряжения образуют причастия с суффиксом "-ущ-/-ющ-" ("читающий"), а второго — с "-ащ-/-ящ-" ("стоящий"). Неправильное определение спряжения приводит к ошибочным формам.
Изучение спряжения развивает языковую интуицию. Со временем человек начинает автоматически чувствовать, какую форму выбрать, даже не задумываясь о правилах. Это упрощает общение и делает речь более естественной.
Без знания спряжения невозможно освоить сложные грамматические конструкции. Например, условные предложения, повелительное наклонение или согласование времён требуют правильного изменения глаголов. Ошибки в этих случаях делают речь неясной или неграмотной.
Понимание спряжения помогает при изучении иностранных языков. В многих языках есть схожие системы изменения глаголов, и знание русского спряжения облегчает их освоение. Это особенно важно для тех, кто учит славянские или романские языки.
Спряжение — основа грамотности. Оно позволяет избежать ошибок в правописании, правильно строить предложения и точно выражать мысли. Чем лучше человек разбирается в спряжении, тем свободнее и увереннее он использует язык.
Методы определения
1. По личным ударным окончаниям
Личные ударные окончания глаголов помогают определить их спряжение. В русском языке два спряжения — первое и второе. Окончания в формах настоящего или будущего времени у глаголов различаются в зависимости от спряжения.
Глаголы первого спряжения в единственном числе имеют окончания -у/-ю, -ешь, -ет, а во множественном — -ем, -ете, -ут/-ют. Например: читаю, читаешь, читает, читаем, читаете, читают.
Глаголы второго спряжения в единственном числе оканчиваются на -у/-ю, -ишь, -ит, а во множественном — -им, -ите, -ат/-ят. Например: говорю, говоришь, говорит, говорим, говорите, говорят.
Если ударение падает на окончание, спряжение легко определить по этим формам. Например, в слове ведут ударение на -ут — это явное первое спряжение. В глаголе стоят ударение на -ят — это второе спряжение.
Исключения и разноспрягаемые глаголы требуют отдельного рассмотрения, но в большинстве случаев ударные окончания дают чёткий ответ.
2. По неопределенной форме глагола
2.1. Если окончание инфинитива -ить
Глаголы с окончанием инфинитива -ить обычно относятся ко второму спряжению. Это основное правило, которое помогает быстро классифицировать большую часть глаголов. Например: говорить, водить, любить. Однако есть исключения, которые необходимо запомнить: брить, стелить, зиждиться и некоторые другие.
Для проверки можно использовать дополнительный критерий — ударение. Если в личных формах ударение падает на окончание, глагол чаще всего второго спряжения. Например: горит (но горит — от гореть, что относится к первому спряжению, поэтому здесь важно именно сочетание -ить и ударения).
Если возникают сомнения, стоит свериться со словарём или списком исключений. Это позволит избежать ошибок в окончаниях при спряжении. Например, дышать оканчивается на -ать, но относится ко второму спряжению, а брить — на -ить, но первого спряжения.
2.2. Если окончание инфинитива не -ить
Чтобы определить спряжение глагола, если окончание инфинитива не -ить, нужно учитывать несколько правил. Во-первых, глаголы с окончаниями -ать, -ять, -еть, -уть, -оть, -ыть и другими, кроме -ить, чаще всего относятся к первому спряжению. Например, читать, бегать, болеть, дуть — все они спрягаются по первому типу.
Однако есть исключения. Некоторые глаголы, оканчивающиеся не на -ить, все же принадлежат ко второму спряжению. К ним относятся гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, ненавидеть, терпеть, обидеть, вертеть, зависеть. Эти глаголы нужно запомнить, так как их спряжение не подчиняется общему правилу.
Проверить спряжение можно, поставив глагол в форму 3-го лица множественного числа. Если окончание будет -ут или -ют (читают, бегают), это первое спряжение. Если -ат или -ят (говорят, видят), это второе. Также полезно обращать внимание на ударение — в некоторых глаголах второго спряжения ударение падает на окончание (лежит → лежáт), но это не строгое правило. В сложных случаях лучше сверяться со списком исключений или словарём.
Исключения из правил
1. Глаголы, относящиеся ко II спряжению
Оканчивающиеся на -ать
Глаголы, оканчивающиеся на -ать, чаще всего относятся к первому спряжению. Однако есть исключения, которые важно запомнить. Для определения спряжения нужно поставить глагол в неопределённую форму и посмотреть, на что оканчивается его инфинитив.
Если глагол оканчивается на -ать, -ять, -еть, -уть, -оть, -ыть или -ти, но при этом не входит в список исключений, он принадлежит к первому спряжению. Примеры таких глаголов: читать, мечтать, бежать. Однако глаголы брить, стелить и зиждиться — исключения, они относятся ко второму спряжению, несмотря на окончание -ить.
Для проверки можно изменить глагол по лицам. В первом спряжении окончания будут -у (-ю), -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (-ют). Например: читаю, читаешь, читает. Если же глагол во втором спряжении, окончания изменятся: -у (-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят).
Глаголы с приставками сохраняют спряжение исходного слова. Например, прочитать — первое спряжение, как и читать. Учитывайте это правило, чтобы избежать ошибок. Запоминание исключений и практика в изменении глаголов помогут уверенно определять их спряжение.
Оканчивающиеся на -еть
Глаголы, оканчивающиеся на -еть, могут относиться как к первому, так и ко второму спряжению, и их определение требует внимательного анализа.
Если ударение падает на окончание, спряжение определяется по ударной гласной. Например, глагол смотреть (смотрить) имеет окончание -ить и относится ко второму спряжению. Однако глагол терпеть (терпеть) оканчивается на -еть, но в личных формах ударение смещается: терплю, терпишь, терпят — это второе спряжение.
Без ударения на окончании глаголы на -еть чаще всего относятся к первому спряжению. Например: болеть (болеть) — болею, болеешь, болеют (первое спряжение). Исключениями являются глаголы видеть, ненавидеть, обидеть, зависеть, терпеть, вертеть, смотреть, которые относятся ко второму спряжению, несмотря на окончание -еть.
Для безошибочного определения спряжения таких глаголов лучше запомнить список исключений и проверять личные формы. Если глагол оканчивается на -еть и не входит в исключения, скорее всего, он первого спряжения. Однако при ударном окончании спряжение определяется по гласной: -е- указывает на первое, а -и- — на второе.
2. Глаголы, относящиеся к I спряжению
Оканчивающиеся на -ить
Глаголы, оканчивающиеся на -ить, в русском языке чаще всего относятся ко II спряжению. Это правило охватывает большинство таких глаголов, но есть исключения, которые нужно запомнить. Например, «брить», «стелить» и «зиждиться» относятся к I спряжению, несмотря на окончание.
Для проверки спряжения глагола на -ить нужно поставить его в форму 3-го лица множественного числа. Если окончание будет -ят или -ат, это I спряжение (как в случае с «бриют»), а если -ят или -ят — II спряжение (например, «говорят»). Однако у глаголов на -ить чаще всего окончание -ят, что подтверждает их принадлежность ко II спряжению.
Исключения легко запомнить, если выделить их в отдельную группу. Глаголы «стелить», «брить» и «зиждиться» склоняются по I спряжению, хотя оканчиваются на -ить. Остальные глаголы с таким окончанием подчиняются общему правилу и относятся ко II спряжению. Это помогает избежать ошибок при спряжении и образовании форм глаголов.
Специфические группы глаголов
Разноспрягаемые глаголы
Разноспрягаемые глаголы — это особая группа глаголов, которые не подчиняются строгим правилам первого или второго спряжения. Они сочетают в себе окончания обоих спряжений, что усложняет их изучение. Примеры таких глаголов — «хотеть», «бежать», «чтить». В единственном числе «хотеть» спрягается как глагол второго спряжения: «хочу», «хочешь», «хочет». Во множественном числе появляются окончания первого спряжения: «хотим», «хотите», «хотят».
Глагол «бежать» тоже ведёт себя нестандартно. В формах «бегу», «бежишь», «бежит» он похож на второе спряжение, а в «бежим», «бежите», «бегут» — на первое. Аналогично «чтить»: «чту», «чтишь», «чтит» — второе спряжение, а «чтим», «чтите», «чтят» — первое.
Чтобы правильно определить спряжение таких глаголов, нужно запомнить их особенности. Они не подчиняются общему правилу, когда спряжение определяется по инфинитиву. Например, «хотеть» оканчивается на «-еть», что обычно указывает на второе спряжение, но в некоторых формах он меняет окончания.
При работе с разноспрягаемыми глаголами важно обращать внимание на их личные формы. Если глагол в одних лицах использует окончания первого спряжения, а в других — второго, значит, он относится к этой группе. Запоминание исключений и практика в спряжении помогут избежать ошибок.
Недостаточные глаголы
Недостаточные глаголы — это глаголы, которые не имеют полного набора личных форм, чаще всего из-за неблагозвучия или смысловой неприменимости. Например, глагол «победить» не употребляется в форме 1-го лица единственного числа будущего времени (нельзя сказать «я побежу»). В таких случаях используют описательные конструкции: «я одержу победу».
При определении спряжения глагола недостаточные глаголы не создают сложностей, так как их неполнота не влияет на основное правило. Глаголы с окончанием на -ить (кроме брить, стелить, зиждиться) относятся ко второму спряжению, остальные — к первому. Например, глагол «говорить» (II спряжение) имеет все формы, а «очутиться» (I спряжение) — недостаточный, но его спряжение определяется по инфинитиву.
Если глагол недостаточный, важно запомнить его основные формы и возможные замены. В некоторых случаях подобные глаголы могут использоваться только в 3-м лице или инфинитиве, например, «долететь» (долетит, но не «долечу»).
Порядок действий при определении
1. Проверка ударности окончания
Проверка ударности окончания помогает определить спряжение глагола. Для этого нужно поставить глагол в форму третьего лица множественного числа (они) и посмотреть, куда падает ударение. Если ударение приходится на окончание, скорее всего, это глагол второго спряжения. Например, «говорЯт» — ударение на «-ят», значит, это второе спряжение. Если ударение остаётся на основе, глагол, как правило, относится к первому спряжению. Возьмём «чита́ют» — ударение на «-а-» в корне, это первое спряжение.
Некоторые глаголы могут вводить в заблуждение, так как в неопределённой форме оканчиваются на «-ить», но ударение в личных формах падает на основу. Например, «включИть» — в третьем лице множественного числа «включАт» (ударение на «-а-»), значит, это первое спряжение. Поэтому важно проверять не только инфинитив, но и ударные формы.
Исключения встречаются, но их немного. Так, глаголы «брить», «стелить» и производные от них, несмотря на ударение на окончание в некоторых формах, относятся к первому спряжению. С другой стороны, «смотреть», «терпеть», «вертеть» и подобные, хотя и имеют ударение на основе в инфинитиве, спрягаются по второму типу. Для точного определения спряжения лучше запомнить основные исключения и дополнительно проверять ударные формы.
2. Анализ инфинитива
Анализ инфинитива позволяет точно установить спряжение глагола. Для этого необходимо обратить внимание на его окончание. Глаголы первого спряжения в инфинитиве оканчиваются на -ать, -ять, -еть, -уть, -оть, -ыть, -ти, -чь. Например: читать, гулять, смотреть, нести. Глаголы второго спряжения имеют окончания -ить: говорить, любить, строить.
Есть исключения, которые важно запомнить. Некоторые глаголы на -еть и -ать относятся ко второму спряжению, например: смотреть (I спр.), но видеть (II спр.). Также глаголы бриться, стелить, зиждиться и другие имеют особенности.
Для проверки можно изменить глагол по лицам. Если в форме 3-го лица множественного числа окончание -ут или -ют, это первое спряжение. Если -ат или -ят — второе. Например: читают (I спр.), говорят (II спр.). Этот способ помогает уточнить спряжение, даже если окончание инфинитива вызывает сомнения.
3. Применение списков исключений
Списки исключений помогают правильно определить спряжение глагола, поскольку содержат слова, которые не подчиняются общим правилам. В русском языке такие глаголы могут менять спряжение вопреки окончанию инфинитива. Например, глаголы «бежать», «хотеть», «чтить» относятся к разноспрягаемым и не входят полностью ни в первое, ни во второе спряжение. Их формы нужно запоминать отдельно.
Другой пример — глаголы с ударными окончаниями, такие как «спать» или «пить». Они могут относиться ко второму спряжению, несмотря на окончание «-ать» или «-ить». В таких случаях проверка по инфинитиву не всегда работает, и без списка исключений легко ошибиться.
Некоторые глаголы с приставками сохраняют спряжение исходного слова, но есть и исключения. Например, «выбрить» и «побрить» следуют первому спряжению, как и «брить», а «гнать» и «прогнать» относятся ко второму. Без знания исключений можно неправильно проспрягать подобные глаголы.
Запоминание списков исключений упрощает определение спряжения. В учебниках и справочниках такие глаголы обычно выделены, а их формы приводятся полностью. Работа с исключениями требует внимательности, но значительно повышает грамотность.