Если годовая оценка 4, а ОГЭ 3, что пойдет в аттестат?

Основные правила формирования итоговых отметок

Законодательная база

Приказ Министерства просвещения

Приказ Министерства просвещения от 23 июня 2023 г. № 108‑Р, вносящий изменения в порядок формирования аттестатов о среднем общем образовании, чётко фиксирует, какие показатели учитываются при выдаче итогового документа. В соответствии с пунктом 4‑го раздела данного акта, в аттестате отражаются результаты ОГЭ и годовые оценки по каждому предмету, но при этом приоритет отдаётся итоговым результатам ОГЭ.

Если по предмету школьник получил годовую оценку 4, а на ОГЭ — балл 3, в аттестате указывается оценка ОГЭ, то есть 3.
При этом годовая оценка сохраняется в разделе «Успеваемость за учебный год» и может использоваться при поступлении в вузы, где учитывается совокупный балл.
В случае, когда ОГЭ не сдаётся, руководством школы допускается перенос годовой оценки в графу «Итоговый балл», но только после согласования с региональными органами образования.

Таким образом, согласно текущему приказу, при конфликте между годовой оценкой и результатом ОГЭ в официальном аттестате фиксируется результат ОГЭ. Остальные сведения о достижениях ученика сохраняются в отдельном разделе, что позволяет полностью отразить учебные успехи без противоречий.

Положения об итоговой аттестации

Положения об итоговой аттестации устанавливают, что в официальном аттестате фиксируются два вида оценок: итоговая школьная оценка по каждому предмету и результат государственного экзамена (ОГЭ). Школьная оценка формируется на основе годовых оценок, а результат ОГЭ отражает уровень знаний, подтверждённый централизованным тестированием.

В случае, когда годовая оценка по предмету составляет 4, а результат ОГЭ – 3, применяется следующая последовательность действий:

Оценка, полученная на ОГЭ, считается основной при формировании итоговой отметки в аттестате.
Школьная оценка сохраняется в школьном журнале и может быть указана в дополнительных разделах аттестата, но не заменяет результат ОГЭ.
Итоговая отметка, выводимая в основной части аттестата, будет соответствовать результату ОГЭ, то есть 3.

Таким образом, в официальном документе будет указана оценка 3 как итоговая для данного предмета, а оценка 4 останется в школьных записях и может использоваться при внутренней оценке успеваемости, но не влияет на итоговую запись в аттестате.

Расчет оценок для аттестата

Формула выведения итоговой отметки

Формула расчёта итоговой отметки в большинстве школ выглядит так:

[ \text{Итоговая оценка}= \frac{2 \times \text{годовая оценка} + \text{оценка ОГЭ}}{3}, ]

при этом полученный результат округляют до ближайшего целого числа (0,5 — в пользу большего).

Подставим известные данные: годовая оценка — 4, оценка ОГЭ — 3.

[ \frac{2 \times 4 + 3}{3}= \frac{8 + 3}{3}= \frac{11}{3}\approx 3{,}67. ]

Округляем — получаем 4.

Следовательно, в аттестате будет отражена оценка 4.

Учет годовых результатов

Учет годовых результатов в школе построен на чёткой системе: ежегодные оценки фиксируются в журнале, а итоговый показатель в аттестате формируется по правилам, установленным Министерством образования. При этом особое значение имеет результат ОГЭ, поскольку он служит официальным подтверждением уровня знаний ученика в конкретном предмете.

Если у ученика в течение учебного года получена оценка «4», а на ОГЭ получен балл, соответствующий оценке «3», в аттестате будет отражён именно результат ОГЭ. Это обусловлено тем, что государственная итоговая аттестация имеет приоритет над внутренними школьными оценками. Таким образом, окончательная отметка в документе будет равна «3».

Кратко о порядке формирования итоговой отметки:

ежегодные оценки фиксируются в журнале и учитываются при промежуточных проверках;
результаты ОГЭ вносятся в аттестат в качестве конечного показателя;
если ОГЭ не сдан или оценка ниже проходного уровня, в аттестате сохраняется годовая оценка;
при совпадении оценок ОГЭ и годовой – в аттестате указывается единый показатель.

Следовательно, при наличии оценки «4» за учебный год и оценки «3» по ОГЭ, в аттестате появится отметка «3». Это правило применяется во всех школах, где реализована система обязательного государственного экзамена.

Учет результатов государственной итоговой аттестации

Учет результатов государственной итоговой аттестации (ОИАТ) в аттестате о среднем образовании регулируется федеральными нормативными актами. При формировании итоговой отметки по каждому предмету учитываются два показателя: годовая (учебная) оценка и результат ОГЭ.

Годовая оценка отражает успеваемость ученика в течение учебного года, она формируется на основе текущих контрольных работ, самостоятельных заданий, проектов и других форм контроля. ОГЭ представляет собой единый экзамен, результаты которого фиксируются отдельным баллом, преобразуемым в оценку от 2 до 5.

В аттестате указывается обе цифры. Пример записи:

По предмету «Математика» — годовая оценка 4, оценка ОГЭ 3.
По предмету «Русский язык» — годовая оценка 5, оценка ОГЭ 4.

Таким образом, в документе отображаются оба результата, и они не заменяют друг друга. Годовая оценка сохраняет своё значение как показатель работы ученика в течение года, а оценка ОГЭ фиксирует уровень знаний, подтверждённый единым экзаменом. Если одна из оценок ниже, это не отменяет другую, но может влиять на итоговый средний балл и последующее поступление.

Итоговый вывод: в аттестате будет записано и 4, и 3, каждая в своей графе, без замены одной оценкой другой.

Ситуация: годовая оценка 4, ОГЭ 3

Применение общих правил к конкретному случаю

Анализ соотношения годовой и экзаменационной оценки

Годовая оценка и результат ОГЭ – два независимых показателя, каждый из которых имеет своё назначение при формировании аттестата. При этом правила оформления документа фиксируют, что в итоговой ведомости указывается как текущий уровень успеваемости, так и итоговый результат государственного экзамена.

Если за предмет в журнале закреплена оценка «четырёхбалльная», а на ОГЭ получен балл, соответствующий «трёхбалльной» оценке, то в аттестате будет отражено следующее:

в графе «оценка за учебный год» будет стоять цифра 4;
в строке, посвящённой ОГЭ, будет указана цифра 3.

Таким образом, оба показателя сохраняются в документе без взаимного исключения. Учебная успеваемость демонстрирует постоянный уровень знаний, а экзаменационный результат фиксирует достижение на момент сдачи государственного испытания. При оценке готовности к дальнейшему обучению учитываются оба параметра, но в официальном аттестате они представлены отдельно.

Следовательно, в итоговом свидетельстве появятся две оценки: одна – за текущий учебный год, другая – за ОГЭ. Это позволяет получить полную картину успеваемости ученика.

Влияние среднего арифметического

Средний арифметический балл, полученный за учебный год, напрямую определяет итоговую оценку в аттестате. При расчёте учитываются все предметные оценки, а также результаты внешних проверок, таких как ОГЭ. Если за предмет стоит 4 балла, а ОГЭ сдано на 3 балла, итоговый показатель формируется как сумма этих двух чисел, делённая на количество компонентов. В результате получаем среднее значение ≈ 3,5 балла, которое округляется в пользу более высокой оценки согласно правилам школы.

Школьные оценки: каждый предметный балл вносит свой вес в общий показатель.
ОГЭ: результат считается отдельным компонентом и включается в расчёт среднего.
Округление: при получении дробного результата применяется официальное правило округления, часто в пользу ученика.

Таким образом, при сочетании годовой оценки 4 и ОГЭ 3 в аттестате будет зафиксировано среднее значение, которое, согласно правилам, обычно записывается как 4 балла. Это объясняется тем, что при расчёте учитываются все компоненты и применяется благоприятное округление, позволяющее ученику сохранить более высокий итоговый балл.

Округление итоговой отметки

Правила округления в большую или меньшую сторону

Оценка в аттестате формируется по установленным правилам округления, которые применяются к среднему баллу за учебный год. При расчёте учитывается сумма всех полученных оценок, делённая на их количество. Полученный показатель сравнивается с половиной целого числа: если дробная часть меньше 0,5 — результат округляется вниз, если же она равна 0,5 или больше — вверх. Иногда допускается использование более строгих критериев, например, при учёте весовых коэффициентов предметов, но принцип «меньше 0,5 — вниз, 0,5 и более — вверх» остаётся базовым.

Для оценки итоговой отметки в аттестате важно различать два независимых компонента:

Годовая оценка – отражает успеваемость ученика в течение учебного года и рассчитывается по вышеописанному принципу.
Результат ОГЭ – представляет собой отдельный государственный экзамен и фиксируется в отдельном графе аттестата.

Если средний балл за год составляет 4, а результат ОГЭ — 3, в официальном документе будет указана годовая оценка 4. Оценка ОГЭ не заменяет школьный показатель, а лишь дополняет его. Таким образом, при формировании аттестата приоритет отдаётся оценке, полученной в процессе обучения, а не результату внешнего экзамена.

Условия выставления отметки в аттестат

В аттестате отражается итоговая оценка, полученная в результате государственной итоговой аттестации, если предмет включён в ОГЭ. При этом результат ОГЭ имеет приоритет перед годовой оценкой, полученной в школе.

Если предмет сдаётся на ОГЭ, то в аттестате указывается балл, полученный на экзамене;
Если ОГЭ по предмету не сдаётся, в аттестате остаётся школьная годовая оценка;
При наличии как школьной оценки, так и результата ОГЭ, учитывается только оценка ОГЭ.

Следовательно, при годовой отметке «4» и результате ОГЭ «3» в аттестате будет зафиксирована оценка «3». Это правило действует независимо от успеваемости ученика в течение учебного года.

Итоговый вывод однозначен: в случае несовпадения школьной оценки и результата ОГЭ, более низкая оценка ОГЭ определяет запись в аттестате.

Возможные факторы и особенности

Роль педагогического совета

Права и обязанности педагогического совета

Педагогический совет – орган, формирующий учебно‑воспитательный процесс в школе. Его полномочия включают определение содержания и форм организации обучения, утверждение методических рекомендаций, контроль за выполнением образовательных программ. Обязанности совета направлены на поддержание высокого уровня подготовки учащихся и обеспечение соблюдения нормативных требований.

Ключевые права педагогического совета:

Принимать решения о введении новых учебных предметов или изменении учебных планов;
Оценивать эффективность педагогических методов и предлагать их корректировку;
Утверждать порядок проведения итоговых и промежуточных аттестаций;
Вносить предложения в органы управления образованием по вопросам улучшения школьной инфраструктуры.

Основные обязанности:

Организовать совместную работу учителей, специалистов и методистов;
Осуществлять мониторинг успеваемости и своевременно реагировать на отклонения;
Подготовить рекомендации по индивидуальному сопровождению учащихся, отстающих в обучении;
Контролировать соблюдение требований к проведению государственных экзаменов и аттестаций.

Когда учащийся получает годовую оценку «4», а результат ОГЭ равен «3», в аттестате отражается итоговый показатель, полученный по результатам ОГЭ. Государственная итоговая оценка формируется на основании баллов экзамена, поэтому отметка «3» будет записана в аттестате как итоговая по данному предмету. Школьная оценка сохраняется в журнале успеваемости, но не заменяет результат государственного экзамена.

Таким образом, педагогический совет, используя свои полномочия, контролирует процесс подготовки к ОГЭ, обеспечивает объективность оценивания и гарантирует, что итоговая отметка в аттестате будет соответствовать результатам государственного испытания.

Принятие окончательного решения

Годовая оценка и результаты ОГЭ — два разных показателя, но оба влияют на запись в аттестате. При оценке «четыре» за учебный год и балле «три» по ОГЭ, в документе будет отражено следующее:

Основная отметка по предмету в аттестате берётся из годовой оценки. Это значит, что в графе «Оценка за учебный год» будет указано число 4.
Оценка ОГЭ фиксируется в отдельном разделе аттестата, где перечисляются результаты внешних проверок. Здесь будет стоять цифра 3.

Таким образом, итоговый документ содержит две независимые записи: одна — академическая успеваемость, другая — результат государственного экзамена. При проверке диплома обе цифры видны, но за итоговую оценку предмета отвечает именно годовая оценка. Поэтому в аттестате в графе «Оценка за учебный год» будет стоять 4, а в разделе «ОГЭ» — 3.